老槐也博客

- 评论人：冰雪   2007-12-30 12:38:38  　

老师一直以来我对图书馆 2.0有些疑问，它是一种用户参加图书馆服务建设的理念么？？还是一种现代技术，请您指点

- 评论人：缺乏基本功   2007-12-13 11:39:40  　

那个教参2.0的“调研”样本小得象小孩子扮家家，不是在搞笑吧？

- 评论人：TO：不是   2007-12-12 22:51:12  　

就你高明，人家都低能。

- 评论人：不是旁观者   2007-12-11 22:34:00  　

看了上交大的规划与实施的ppt。
有些调研内容，整体规划则谈不上，实施更是局部的想法和测试。

- 评论人：有空啊对？   2007-11-30 15:33:15  　

旁观者，侬哪能迭能欢喜搞格啦？

- 评论人：旁观者   2007-11-30 13:58:19  　

一个人的胸怀有多大，他的事业就有多大。

霍金那么伟大的科学家还在做科学普及的工作，人家问一个可能不对你胃口或者你根本不知道该怎么回答的问题，有必要说别人不该问吗？

- 评论人：老槐   2007-11-28 17:30:10  　

复旁观者：正因为“宽容是学术发展的前提”，所以，我主张“不去自己不喜欢的活动，即使要参加，也就听听罢了，别去将自己的不喜欢的价值观带给别人”，或者说，遇到自己不喜欢的话题，应该宽容一点，最好是不去理它，而不是忧虑它、质疑它。当然，如果是就图书馆2.0的发展之道进行讨论，这成了另一个问题。若对这个问题的讨论有兴趣，相信很多人愿意参与的。
我只是站在提问者的角度考虑要不要“谋”的问题。对于被提问者，能作答则答，不能作答则静。我想这不算霸道吧。

- 评论人：旁观者2   2007-11-27 09:59:33  　

旁观者关于图书馆2.0的论断：图书馆2.0就是Web2.0在图书馆中的应用，那么Web2.0又是什么呢？不是新技术，是一些简单技术的重新组合。好象已经通俗地解决了游园的难题《图书馆2.0是什么？》。

- 评论人：旁观者   2007-11-27 09:18:22  　

个人认为：宽容是学术发展的前提。即使”道不同“，也不妨说一说，否则难免让人觉得有些”霸道“。另外，很难苟同有关”不是图书馆2.0普及“的说法，对于图书馆2.0的发展，最大的危险莫过于”玄虚化“。图书馆2.0就是Web2.0在图书馆中的应用，那么Web2.0又是什么呢？不是新技术，是一些简单技术的重新组合。因此图书馆2.0如果能来的再实一些，姿态再低一些，也许更有助于它的发展。

- 评论人：旁观者   2007-11-27 09:17:18  　

个人认为：宽容是学术发展的前提。即使”道不同“，也不妨说一说，否则难免让人觉得有些”霸道“。另外，很难苟同有关”不是图书馆2.0普及“的说法，对于图书馆2.0的发展，最大的危险莫过于”玄虚化“。图书馆2.0就是Web2.0在图书馆中的应用，那么Web2.0又是什么呢？不是新技术，是一些简单技术的重新组合。因此图书馆2.0如果能来的再实一些，姿态再低一些，也许更有助于它的发展。

- 评论人：致歉   2007-11-26 09:23:28  　

槐师好，我是后面那位提问者。不好意思，当时大约是我的意思没表述清楚。我没有责怪图情领域“理论脱离实际”的意思，而是想请教“在技术发展如此神速的年代（这其中也包括LIB2.0的出现与应用），理论如何对实际作出有意义的指导，以让图书馆界在应用LIB2.0甚至是将来的3.0时能够有些指导原则可依？” 再次为造成当时的误解表示歉意.

- 评论人：老槐   2007-11-24 22:57:25  　

答远洋：如果提问者仅仅是不了解图书馆2.0，我想很多人是愿意与他讨论的。但是，如果他一味地认为这只是一些人玩概念，听了一天会仍如此认为，我的确认为他不应该来参会的。

- 评论人：远洋   2007-11-24 21:28:49  　

对不起，发表一点意见：我认为如果一个学术会议（而不是工作会议）成为圈内人的会，则体现出一种封闭的问题，就像学术界的近亲繁殖一样。所以不管是什么会议都应该考虑提供基础知识和术语平台，如果会上没时间，可以将主要术语和概念解释一下，用网页的形式或者会上散发的形式给与会者一点背景。另外应该鼓励门外人参与。比如情报学的人应参加计算机科学、人文科学的会，哪怕只是入门水平，哪怕提问是很可笑的。学术争论也是学科发展的必要条件。一场会下来，往往那些有争议的问题和反对者的意见让主讲人记得最清楚。扫盲、普及、遇到挑战都应该是学术会议的必然部分，像2.0这样的新鲜并广泛的事物，尤其是这样。（注：没有参加会议，所以这里的意见不一定正确，只是就槐师博文所及而言，还请槐师见谅。 ）

- 评论人：知名不具   2007-11-24 21:23:12  　

我对图书馆2.0没有深入研究过，所以，虽然工作单位离本次学术会议召开地点不远，可是，也没去凑这个热闹。每个人的时间和精力都十分有限，对于一个学者而言，参加并非自己研究专长或学术兴趣所在的学术会议，那叫赶场子，混日子，无异于浪费宝贵的生命。

- 评论人：风雨彩虹   2007-11-24 21:20:59  　

道不同不与为谋，的确！

- 评论人：要求甭太高   2007-11-24 21:13:25  　

在上海，真正在研究图书馆2.0的专家不会超过十人，这个学术会议竟然有一百四十条好汉参加，绝大多数出席者肯定是等待科普的普罗大众而非真正的专家。

- 评论人：我发现   2007-11-24 20:42:20  　

我发现，有些所谓的专家简直是。。。。。。。

- 评论人：人在旅途   2007-11-24 20:40:40  　

因为图书馆2.0进入到了“规划与实施”阶段，这个会没有扫盲内容，有人对图书馆2.0提出这种质疑还是可以理解的。但会议有这么多发言，讲的都不是概念而是图书馆2.0的具体实施。他听完了之后还有些问题，我实在难于理解了 －－－－－－－－嗯，是这样子的！这样的提问无聊兼味同鸡肋！

- 评论人：芙蓉姐姐   2007-11-24 20:38:29  　

问老槐：我们学校现在很有意思，搞出了一个新模式，就是要大家写关于十七大精神的论文，然后，编辑出一本书，然后还要表彰，我想写这个论文，请问，作为一个图书馆员，要如何写这种论文？从什么方面写呢？敬请指教，事后会请老槐的客哦，哈哈。

- 评论人：白   2007-11-24 18:22:07  　

提问能看出一个人的学识和品位。

- 评论人：白   2007-11-24 18:22:00  　

提问能看出一个人的学识和品位。

- 评论人：keven   2007-11-24 17:55:44  　

提问和商榷都值得鼓励。相信老槐并非反对别人说话，而只是反对别人的观点。总有人习惯于为反对而反对，但是对于我们来说，听不到不同意见，并不等于大家都认同，相反倒有可能是被忽视被孤立了。通过交流与对话，才有可能星火燎原。

- 评论人：小钟   2007-11-24 15:46:35  　

全程观看，槐师很有风度。

- 评论人：江南书生   2007-11-24 12:51:15  　

很久很久以前，老夫在写本科毕业论文的时候，指导老师跟我说：“学术论文是写给圈内的专家看的（不是给普通人看的），因此，许多东西圈外的人看着高深，而在圈内的专家眼里，其实都是常识，所以，用不着在论文里多费笔墨。”那位老师的教诲对我影响很深。老夫以为，参加学术会议的听众应该都是圈内的专家，那些在外行看来高深莫测的东西，在专家眼里，理应都是常识。

- 评论人：云影   2007-11-24 11:33:42  　

回丫枝：不是粘连了，是槐师的目光已经看向3.0了。与那些尚不知2.0为何物的人自然是道不同不相为谋了。

- 评论人：Ginny   2007-11-24 10:29:14  　

槐师，您这篇博文引发了我一丝思考，有时间的话请帮着修剪一二：）
图书馆2.0之恋
http://blog.sina.com.cn/s/blog_55d6d16001000b0u.html

- 评论人：丫枝   2007-11-24 10:11:03  　

槐师的题目中0与9在键盘上粘连了？

- 评论人：Ginny   2007-11-24 08:32:16  　

完全赞同！